Visu šo nedēļu bērni kopā ar iestādes darbiniekiem aktīvi iesaistījās bērnudārza apkārtnes sakopšanā.Tika sagrābtas vecās lapas,vestas smiltis uz smilšu kastēm,izveidotas jaunas puķu dobes un darīti daudzi citi pavasara darbiņi.To darot tika apgūtas jaunas dzīvei nepieciešamās prasmes un iemaņas un gūts gandarījums par paveikto!
Programma
bērniem STOP 4-7
Latvijā izstrādāts projekts STOP 4-7,
lai palīdzētu bērniem ar uzvedības problēmām, izmantojot pozitīvo audzināšanu.
Programma sniedz atbalstu ģimenēm, mācot ne tikai bērnus, bet arī vecākus un
bērnu pedagogus. Programmas mērķis ir
mazināt bērnu problemātisko uzvedību, mācot vecākus un pedagogus vairāk
izmantot pozitīvās audzināšanas metodes un pakāpeniski izslēgt nekonsekvenci un
bardzību. STOP 4-7 programmas kodols ir bērnu sociālo prasmju treniņi.
Jēkabpils pilsētas pašvaldība 2020.gada
30.decembrī noslēdza trīspusēju
sadarbības līgumu ar Pārresoru koordinācijas centru un biedrību “Latvijas
Kognitīvi biheiviorālās terapijas asociāciju” par multimodālās agrīnās intervences
programmas STOP 4-7 ieviešanu un īstenošanu Jēkabpilī un Salā. Pirmsskolas
izglītības pedagogi un izglītības pārvaldes psihologi vairāku mēnešu garumā
apguva programmas saturu, lai iegūtās zināšanas pielietotu praksē. Ir plānoti
10 bērnu treniņi kopā ar speciālistiem, 10 vecāku nodarbības, 4 pedagogu
nodarbības un individuālās konsultācijas.
Ko ar programmas
palīdzību iemācīsies bērni?
Sadarboties, kontrolēt
savas negatīvās emocijas, komunicēt, iekļauties nodarbībās, organizēt savu
darbu, sekot norādījumiem, būt draudzīgiem un laipniem, risināt problēmas,
darboties un spēlēties kopā ar vienaudžiem.
Ko programma mācīs
vecākiem un pedagogiem?
Vērot un izprast
uzvedību, veidot atbalstošu, strukturētu vidi, pozitīvi pastiprināt jeb
apbalvot vēlamo uzvedību, nejauši neapbalvot problemātisko uzvedību, sniegt
skaidrus norādījumus, būt konsekventiem un disciplinēt, izmantot saudzīgu un
efektīvu sodu sistēmu (ignorēt nevēlamo uzvedību, veidot pārtraukuma laikus,
izmantot nevēlamās uzvedības seku principu), regulēt savas emocijas.
Programmas ietvaros
palīdzība tiek fokusēta uz konkrēto bērna uzvedību, grūtībām socializēties.
Bērni apgūst dažādas sociālas prasmes, kas veicina sadarbību ar vienaudžiem un
pieaugušajiem, kā arī uzvedības un emociju pašregulāciju.
Vecāku un skolotāju līdzdalība un
sadarbība ir būtiska programmas STOP 4-7 daļa. Vecāku un skolotāju uzdevums ir
veicināt bērna vēlamās uzvedības aktivizēšanu un nostiprināšanos un nevēlamās
uzvedības novēršanu un neatbalstīšanu.
Aicinu pieteikties vecākus, kuru
bērniem ir līdzīga veida grūtības, zvanot pa tālruni 20371543, rakstot uz
e-pastu sarmite.safronova@edu.jekabpils.lv
vai savas grupas skolotājas.
Programmas STOP 4-7
koordinators: Sarmīte Safronova, Jēkabpils izglītības pārvaldes vadītāja
vietnieks, sarmite.safronova@edu.jekabpils.lv , tel. +371 20371543
Visu šo nedēļu mūsu bērnudārzā tika ieskandinātas Lieldienas. Gailis, Vista un Lieldienu zaķis apciemoja katru grupu viņu svētkiem izrotātajās āra nojumēs.
Tika dziedātas Lieldienu tautas dziesmas,iets rotaļās,pārrunāti Lieldienu ticejumi. Bērni piedalījās Zaķa viktorīnā un aktivitātēs.
Šonedēļ dārzinš svin savu 32. dzimšanas dienu. Tam par godu dejojām jestras latviešu tautas dejas!
Mūzikas skolotājas Ligindra (Vistiņa),Iveta( Gailis) un logopēde Ilvija (Zaķis) saka paldies bērniem un skolotājām par atsaucību un novēl PRIECĪGUS SVĒTKUS!
